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Proteção Social

CRAS - é uma unidade pública estatal que funciona como porta de entrada dos usuários na rede de proteção social básica. Desenvolve serviços de informação, orientação, apoio e inclusão social às famílias e indivíduos em situação de
vulnerabilidade social residentes na sua área de abrangência.

CASI - destina-se ao desenvolvimento do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vinculos. Atende crianças e adolescentes de 06 a 15 anos, garantindo espaços adequados para a prática de atividades culturais, esportivas, recreativas e pedagógicas em um ambiente propício para a interação, aprendizagem, sociabilidade e proteção social, bem como para a participação e envolvimento das familias no processo de desenvolvimento de seus filhos.

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sexta-feira, 27 de abril de 2012

DINÂMICA DE GRUPO JOGANDO E APRENDENDO

Objetivos: Esta dinâmica tem como objetivo a discussão de temas e subtemas de maneira lúdica.

Materiais-recursos:
  • Tabuleiro feito em EVA,Papel cartão ou Cartolina, conforme modelo abaixo:

  • Confecção de um Dado com as mesmas cores dos subtemas.
    Para fazer um Dado é preciso:
  • Lápis ,Esquadro, Régua, Cartolina, Tesoura e Cola.
Reproduzir este esquema do tamanho que deseja fazer o dado e pintar de acordo com as cores do subtema.


Confeccionar as fichas para cada subtemas com afirmações que pode ser vardadeiras ou  falsas.

Cada subtema deve ter no mínimo 10 fichas.
Ao elaborar as fichas os facilitadores colocarão as questões que desejam que o grupo discuta. Este jogo pode ser feito como complemento de uma etapa anterior com o objetivo de aferir dentro do grupo os conteúdos aprendidos.

Como Jogar


No retângulo central está indicado o tema, que no Exemplo é Educação, Saúde e Família. Os subtemas estão representados nos retângulos em volta do tema.

  1. Divide-se o grupo em subgrupos para faciliatar a discussão.
  2. Cada subgrupo deverá escolher um representante que será modificado após algumas "rodadas"
  3. Os representantes vão até o tabuleiro e jogam o dado e pegam uma ficha correspondente a cor que saiu.
  4. Cada grupo discute sua questão e após um tempo, retornam e levam sua questão ao grupão, que decidirá se é verdadeiro, falso ou água, no caso de não haver um consenso.
  5. Repete-se este processo pelo tempo que os facilitadores planejaram.
Observações:
Este jogo é muito estimulante, pois propicia muita discussão entre os participantes. Já utilizei com grupo de professores e atualmente nos grupos socioeducativos do CRAS.
Pode-se usar para qualquer tema ou tipo de grupo. Você investirá um tempo na confecção do mateiral, mas verá que o retorno é garantido.
Abaixo algumas fotos do grupo jogando

Autor da Matéria: Marcelino de Oliveira
 
Fotos: para ampliar clicar sobre a foto.
 
GRUPO DO SERTÃO DA BERNARDINA

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